Aprende um método simples para ler símbolos de acordes. Começa pela fundamental, lê a qualidade, adiciona a sétima e depois verifica notas acrescentadas, extensões e alterações.
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Os símbolos de acordes podem parecer um código secreto. Vês C, depois Cm7, e talvez a seguir C13♭9. Se tentares decorar cada símbolo como uma palavra isolada, fica difícil muito depressa.
Usa um método mais claro: lê o símbolo por passos. Encontra a fundamental. Lê a qualidade. Adiciona a sétima, se existir. Depois vê se há notas extra ou alterações. Neste guia usamos C, ou seja, Dó, como exemplo para conseguires ver cada nota com clareza.
A teoria musical não é um muro de jargão — liga aquilo que ouves ao que tocas. Neste guia para principiantes, avanças passo a passo entre nota natural, intervalos perfeitos, escala maior e acordes, com as bibliotecas gratuitas da Sonid, exercícios e um caminho claro até à app.
Podes dominar toda a teoria—o tempo é onde ela se torna real. O metrónomo não é um carrasco: usa-o para construir um pulso em que confias, praticar com intenção em vez de perseguir o BPM e ouvir o teu toque assentar-se no tempo.
Descubra o roteiro definitivo da teoria musical. Aprenda como o círculo de quintas organiza cada tonalidade, por que certas escalas são "vizinhas" e conheça o segredo dos profissionais: o uso de acordes de transição para modular com fluidez em suas próprias composições.
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Domine o "DNA" da teoria musical com o nosso guia sobre a escala maior. Aprenda a fórmula universal T-T-S-T-T-T-S, entenda as armaduras de clave e desbloqueie os sete modos para elevar a sua composição e o seu domínio instrumental.
Quais são os intervalos perfeitos e o que é que isso significa? Saiba tudo sobre o assunto no nosso novo artigo.
O modo maior soa mais brilhante, enquanto o menor oferece um som mais escuro. Aprende a distinguir entre escalas maiores e menores.
Usa esta escala de Dó maior como mapa: Dó é 1, Ré é 2, Mi é 3, Fá é 4, Sol é 5, Lá é 6 e Si é 7. Os símbolos de acordes usam estes números constantemente.
A maior parte dos acordes constrói-se empilhando terças. Começa em Dó. Salta uma nota de cada vez. Ficas com Dó-Mi-Sol-Si-Ré-Fá-Lá. Em números, isso é 1-3-5-7-9-11-13.
Começa pelo simples:
Quando leres um símbolo de acorde, pergunta: de que parte desta pilha preciso, e que notas mudam?
Cada número conta-se a partir da fundamental. Se quiseres rever a base primeiro, lê o nosso guia sobre intervalos perfeitos. Este é o mapa prático a partir de Dó:
| Número | Intervalo a partir de Dó | Nota | O que fazer quando o vês |
|---|---|---|---|
| 1 | Fundamental | Dó | Usa Dó como ponto de partida. Mede todas as outras notas a partir de Dó. |
| 2 | Segunda | Ré | Em Csus2, usa Ré no lugar da terça. Em Cadd2, acrescenta Ré sem acrescentar uma sétima. |
| 3 | Terça | Mi ou Mi♭ | Serve para perceber a qualidade. C tem Mi. Cm tem Mi♭. Não escreves C3, porque a qualidade já diz isso. |
| 4 | Quarta | Fá | Em Csus4, usa Fá no lugar da terça. Em acordes maiores, esta mesma nota costuma chamar-se 11. |
| 5 | Quinta | Sol | Acrescenta Sol como quinta normal. Só precisas de olhar com mais atenção se o símbolo a alterar, como ♭5 ou ♯5. |
| 6 | Sexta | Lá | Acrescenta Lá à tríade. C6 significa Dó-Mi-Sol-Lá. Não acrescenta uma sétima. |
| 7 | Sétima | Si ou Si♭ | Acrescenta uma sétima. Cmaj7 usa Si. C7 e Cm7 usam Si♭. |
| 8 | Oitava | Dó | É Dó outra vez. Nos símbolos de acordes, normalmente não se escreve 8. |
| 9 | Segunda acima da oitava | Ré | Acrescenta Ré como cor no registo superior. C9 significa C7 mais Ré. Cmaj9 significa Cmaj7 mais Ré. |
| 10 | Terça acima da oitava | Mi | É a terça outra vez. Nos símbolos de acordes, normalmente não se escreve 10. |
| 11 | Quarta acima da oitava | Fá | Acrescenta Fá como cor no registo superior. C11 mostra que estás a ler um acorde estendido. |
| 12 | Quinta acima da oitava | Sol | É a quinta outra vez. Nos símbolos de acordes, normalmente não se escreve 12. |
| 13 | Sexta acima da oitava | Lá | Acrescenta Lá como cor no registo superior. C13 significa um acorde de sétima com cor de 13. |
Usa esta tabela como lista de verificação. Lê o número, encontra a nota e pergunta que função essa nota tem dentro do acorde.
A qualidade diz-te o que acontece ao acorde base. Quase sempre muda a terça ou a quinta. Se maior e menor ainda não estiverem claros, começa por a diferença entre maior e menor.
Um acorde escrito só com a letra é maior. C significa 1-3-5: Dó-Mi-Sol. Não precisas de escrever “maior” todas as vezes. A letra sozinha já indica a terça maior.
O menor baixa a terça. Cm significa 1-♭3-5: Dó-Mi♭-Sol. O m diz-te para transformar Mi em Mi♭.
Os acordes sus retiram a terça. Csus2 significa 1-2-5: Dó-Ré-Sol. Csus4 significa 1-4-5: Dó-Fá-Sol. Lê o número depois de “sus” como a nota que ocupa o lugar da terça.
O aumentado sobe a quinta. Caug ou C+ significa 1-3-♯5: Dó-Mi-Sol♯. O sinal de mais é uma forma rápida de mostrar a quinta aumentada.
O diminuto baixa a terça e a quinta. Cdim ou C° significa 1-♭3-♭5: Dó-Mi♭-Sol♭. Se vires Cm7♭5, lê como um acorde menor com sétima menor e quinta baixada.
Lê esta parte em dois passos. Primeiro, verifica se o símbolo acrescenta uma sétima. Depois, vê se acrescenta outra nota, como 9 ou 13.
Um simples 7 significa uma sétima menor. Em Dó, é Si♭. Se o acorde precisa de Si natural, o símbolo tem de dizer maj7 ou Δ7. Para trabalhar esse som à parte, podes rever o acorde de sétima maior.
| Símbolo | Terça | Sétima | Fórmula | Notas em Dó |
|---|---|---|---|---|
| C7 | Terça maior | Sétima menor | 1-3-5-♭7 | Dó-Mi-Sol-Si♭ |
| Cmaj7 | Terça maior | Sétima maior | 1-3-5-7 | Dó-Mi-Sol-Si |
| Cm7 | Terça menor | Sétima menor | 1-♭3-5-♭7 | Dó-Mi♭-Sol-Si♭ |
| Cm(maj7) | Terça menor | Sétima maior | 1-♭3-5-7 | Dó-Mi♭-Sol-Si |
Agora lê a parte seguinte do símbolo. Add significa: acrescenta esta nota ao acorde que já leste. Não acrescenta uma sétima por si só. Uma extensão como 9, 11 ou 13 normalmente tem uma sétima por baixo.
| Símbolo | O que fazer | Fórmula | Notas em Dó |
|---|---|---|---|
| Cadd9 | Toca C e acrescenta Ré. Não acrescentes uma sétima. | 1-3-5-9 | Dó-Mi-Sol-Ré |
| C9 | Toca C7 e acrescenta Ré. | 1-3-5-♭7-9 | Dó-Mi-Sol-Si♭-Ré |
| Cmaj9 | Toca Cmaj7 e acrescenta Ré. | 1-3-5-7-9 | Dó-Mi-Sol-Si-Ré |
| Cm9 | Toca Cm7 e acrescenta Ré. | 1-♭3-5-♭7-9 | Dó-Mi♭-Sol-Si♭-Ré |
| C6 | Toca C e acrescenta Lá. Não acrescentes uma sétima. | 1-3-5-6 | Dó-Mi-Sol-Lá |
| C13 | Toca um acorde de sétima dominante com cor de 13. | 1-3-5-♭7-9-11-13 | Dó-Mi-Sol-Si♭-Ré-Fá-Lá |
| Cmaj13 | Toca um acorde de sétima maior com cor de 13. | 1-3-5-7-9-11-13 | Dó-Mi-Sol-Si-Ré-Fá-Lá |
Cadd9 e C9 não são a mesma coisa. Cadd9 é uma tríade com Ré acrescentado. C9 é C7 com Ré acrescentado. A mesma ideia aplica-se a C6, Cadd13, C13 e Cmaj13: primeiro confirma se o símbolo acrescenta uma sétima, depois acrescenta a nota de cor.
Uma alteração move uma nota por um semitom. Um bemol baixa a nota. Um sustenido sobe-a. Se estes sinais forem novos para ti, lê a diferença entre sustenido e bemol. Lê primeiro o acorde base. Depois aplica a alteração.
| Grau | Alteração possível | Exemplo a partir de Dó | Como se escreve normalmente | Nota prática |
|---|---|---|---|---|
| 1 | ♭1 / ♯1 | Dó♭ / Dó♯ | Não como grau alterado | Se a fundamental muda, o nome do acorde muda: C♯m7, não C♯1m7. |
| 2 | ♭2 / ♯2 | Ré♭ / Ré♯ | Normalmente ♭9 ou ♯9 | Em acordes estendidos, as segundas alteradas escrevem-se como nonas alteradas. |
| 3 | ♭3 | Mi♭ | Cm, Cm7, Cm9 | Não escrevas ♭3 em símbolos normais. A qualidade menor já diz isso. |
| 3 | ♯3 | Mi♯ | Quase nunca se usa | Normalmente é mais claro escrever o acorde de outra forma. |
| 4 | ♯4 | Fá♯ | Normalmente ♯11 | Em acordes estendidos, uma quarta subida escreve-se como ♯11. |
| 4 | ♭4 | Fá♭ | Quase nunca se usa | Fá♭ soa como Mi, por isso repete a terça. |
| 5 | ♭5 | Sol♭ | Cdim, Cm7♭5, C7♭5 | Usa isto para sons diminutos ou acordes dominantes alterados. |
| 5 | ♯5 | Sol♯ | Caug, C7♯5, Cmaj7♯5 | Usa isto para sons aumentados ou acordes dominantes alterados. |
| 6 | ♭6 | Lá♭ | Normalmente ♭13 | Se houver uma sétima, escreve esta cor como ♭13. |
| 6 | ♯6 | Lá♯ | Quase nunca se usa | Lá♯ soa muitas vezes como Si♭, a sétima menor. |
| 7 | ♭7 | Si♭ | C7, Cm7 | Um simples 7 no símbolo já implica esta nota. |
| 7 | 𝄫7 | Si𝄫 | C°7 | Usa-se em acordes de sétima diminuta. |
| 7 | 7 natural | Si | Cmaj7, Cm(maj7) | Escreve maj7 quando queres a sétima maior. |
| 8 | ♭8 / ♯8 | Dó♭ / Dó♯ | Não se usa em símbolos normais de acordes | 8 repete a fundamental. |
| 9 | ♭9 | Ré♭ | C7♭9 | Acrescenta uma nona baixada ao acorde. |
| 9 | ♯9 | Ré♯ | C7♯9 | Acrescenta uma nona subida ao acorde. |
| 10 | ♭10 / ♯10 | Mi♭ / Mi♯ | Não se usa em símbolos normais de acordes | 10 repete a terça. |
| 11 | ♯11 | Fá♯ | C7♯11, Cmaj7♯11 | Acrescenta uma décima primeira subida. |
| 11 | ♭11 | Fá♭ | Quase nunca se usa | Fá♭ repete a terça maior. |
| 12 | ♭12 / ♯12 | Sol♭ / Sol♯ | Não se usa em símbolos normais de acordes | 12 repete a quinta. Escreve ♭5 ou ♯5. |
| 13 | ♭13 | Lá♭ | C7♭13 | Acrescenta uma décima terceira baixada. |
| 13 | ♯13 | Lá♯ | Quase nunca se usa | Lá♯ soa muitas vezes como Si♭, a sétima menor. |
Exemplo: C7♭9 significa primeiro C7: Dó-Mi-Sol-Si♭. Depois acrescenta Ré♭. A fórmula é 1-3-5-♭7-♭9.
Outro exemplo: C7♯5♭9 significa C7, sobe a quinta e baixa a nona. As notas são Dó-Mi-Sol♯-Si♭-Ré♭.
Usa esta ordem quando um símbolo parecer difícil:
Experimenta com Cm7♭5. Fundamental: C. Qualidade: menor. Sétima: ♭7. Alteração: ♭5. Fórmula: 1-♭3-♭5-♭7.
Experimenta com Cmaj9. Fundamental: C. Qualidade: maior. Sétima: maj7. Nota extra: 9. Fórmula: 1-3-5-7-9.
Agora põe o método em prática. Escolhe um símbolo de acorde de uma canção ou de uma grelha de acordes. Diz a fundamental, nomeia a qualidade, acrescenta a sétima e depois verifica números extra ou alterações. Escreve a fórmula antes de tocares o acorde.
Experimenta hoje com três símbolos: Cmaj7, Cm9 e C7♭9. Se consegues explicá-los como intervalos, estás a ler o símbolo em vez de adivinhar.
Queres continuar a treinar esta competência? Lê o guia definitivo para entender a música, ou abre Sonid e observa acordes, intervalos e escalas lado a lado. Usa-o como uma ferramenta tranquila de prática: lê o símbolo, confirma as notas, ouve o som e repete.